根据《关于开展2020年浙江大学教学成果奖申报评选的通知》要求，学校组织开展了相关申报、评审工作。经成果完成人申报、校教学委员会委员评审，决定推荐 《“行走的新闻”行、访、叙、写实践教学与课程思政教育的创新探索》等20个项目申报2020年浙江大学教学成果奖，现将推荐名单予以公示。
|
2020年浙江大学教学成果奖推荐名单
|
|
序号
|
成果名称
|
成果完成单位
|
成果第一完成人
|
|
1
|
“行走的新闻”行、访、叙、写实践教学与课程思政教育的创新探索
|
传媒学院
|
刘建民
|
|
2
|
打造优质资源、创建一流课程、提升培养质量—《包装机械设计》课程十年建设与实践
|
机能学院
|
高德
|
|
3
|
面向产业、软硬兼备、导师引领的电子类新工科人才实践教学体系改革与探索
|
信息学院
|
章献民
|
|
4
|
具有创新能力和创业潜能的材料与化工类人才三维进阶式培养体系构建与实践
|
生化学院
|
沈昊宇
|
|
5
|
高校思政课“微化”教学改革与实践
|
法政学院
|
伍醒
|
|
6
|
基于应用能力培养的新工科核心课程“机械制图”改造
|
机能学院
|
施岳定
|
|
7
|
地方应用型高校土木建筑类创人才培养“123”质量保障体系的构建与实践
|
土建学院
|
彭卫
|
|
8
|
双重价值导向下大学生创新创业人才培养 的“益立方”模式探索与实践
|
商学院
|
余志伟
|
|
9
|
寓“创”于“教”：商科人才专创融合教育的改革实践与总结
|
商学院
|
肖文
|
|
10
|
面向OBE、能力培养的计算机类专业人才培养模式与实践
|
数据学院
|
汪诚波
|
|
11
|
基于“TOP”模式的科教、产教互融的机电智能装备特色人才培养实践
|
机能学院
|
黄方平
|
|
12
|
高校公共数学课程“五为一体”教学模式探索及实践
|
数据学院
|
涂黎晖
|
|
13
|
学科竞赛驱动的应用型本科专业计算思维能力培养模式研究实践
|
数据学院
|
文世挺
|
|
14
|
点面结合，师生联动，四维一体，产教融合信号检测、处理及实现系列课程建设
|
信息学院
|
马修水
|
|
15
|
生物工程专业本科生创新实践能力培养体系探索与建设
|
生化学院
|
尚龙安
|
|
16
|
英美文学鉴赏导读（教材）
|
外国语学院
|
魏健
|
|
17
|
三大平台为支撑，四种能力为核心，能源动力类创新创业人才培养探索与实践
|
机能学院
|
李建新
|
|
18
|
基于“内外融合、协同育人”理念的新时代法治人才培养模式探索和实践
|
法政学院
|
韩缨
|
|
19
|
全链路设计人才培养模式创新与实践
|
传媒学院
|
赵建国
|
|
20
|
数学建模能力视角下程序设计类学科竞赛“1153”指导体系探索及实践
|
数据学院
|
蔡明伦
|
公示时间：2020年3月23日--2020年3月27日。
公示期间，单位和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映公示对象的问题。单位反映问题的，应加盖公章；个人反映问题的，请署本人真实姓名，以便查证。教务处对反映人和反映内容严格保密，并依法保护反映人的合法权益。反映问题要求实事求是，客观公正。
联系人：龚欣欣，88229853,662208
教务处
2020年3月23日
