各项目负责人：
根据省厅相关项目管理文件要求，为了解项目进展情况，加强项目管理，确保项目实效，现组织开展2015年立项的省级高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目中期检查工作，具体通知如下：
一、检查对象
2015年立项的省级高等教育教育教学改革项目和课堂教学改革项目，名单如下：
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项目编号
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项目名称
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负责人
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承担单位
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项目类别
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jg2015215
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基于大学英语“4EPS”理念的非英语专业人才培养模式
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胡海鹏
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外语学院
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教学改革项目
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jg2015216
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基于海洋特色的机械专业创新人才培养模式研究
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陈俊华
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机能学院
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教学改革项目
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jg2015217
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基于毕业生质量标准的工程技术类人才培养——逆向设计与正向实施
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查支祥
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土建学院
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教学改革项目
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kg2015516
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《数字出版》课程翻转课堂教学改革研究
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聂晶磊
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传媒学院
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课堂教学改革项目
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kg2015517
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“互联网”+时代下的《微积分》课堂教学模式改革的探索和实践
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吴用
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信息学院
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课堂教学改革项目
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kg2015518
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融合“PDCA循环”理念的《道路工程》课程项目化教学改革研究与实践
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王文军
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土建学院
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课堂教学改革项目
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kg2015519
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高校《英语语法》翻转课堂的探索与实践
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林晶晶
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外语学院
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课堂教学改革项目
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kg2015520
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基于翻转课堂的《物流系统规划与设计》教学设计与实践
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何炳华
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管理学院
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课堂教学改革项目
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kg2015521
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强化实践能力培养的机械制图课堂教学改革
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施岳定
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机能学院
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课堂教学改革项目
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kg2015522
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《供应链管理》课程的五星教学模式研究
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葛洪磊
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管理学院
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课堂教学改革项目
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二、检查要求
请各项目负责人组织项目组成员认真自查，完成中期检查表。
拟定于10月20日下午13:30在行政楼604会议室举行集中汇报会，请各项目组对照申报书承诺建设任务和建设目标、以及立项后学校所提要求进行汇报，时间不超过5分钟。
根据省厅和学校相关要求，项目结题时，须按时上报符合《申请书》所承诺的课题成果。同时需提供以下结题资料：
1.教学改革研究项目：
①至少发表2篇与研究项目相关的教研论文，其中1篇发表在核心期刊。
②撰写3000-5000字的研究报告，需注重项目成果对学校人才培养的作用和意义，并提供佐证材料。
2.课堂教学改革研究项目：
①至少发表一篇与研究相关的教研教改论文。
②改革后形成完整的《课程规范》。
③研究报告需具备详实的佐证材料，关注学生反响。
三、材料提交
请于2016年10月18日前将中期检查表及相关佐证材料（合订一册）一式两份提交教务处（行政楼302），同时将电子版及汇报PPT发送至联系人邮箱。
教务处
2016年9月26日
