【推荐书目1】 《大学教师教学学术发展研究》

作者：李小红

ISBN：9787562195573

出版社：西南师范大学出版社

出版时间：2019年10月

内容简介：

提高教学质量、培养人才是世界各国高校共同的价值追求和社会责任。如何通过提高教师的教学能力，特别是教学学术水平以保障教学质量，是我国高等教育领域一个重要的理论与实践议题。基于此，本书理论上明晰教学学术理论框架，阐释教学学术的评价标准和大学教师教学学术发展的理论意涵。从学术要素的视角，调查了我国某省（自治区）研究型大学教师教学学术发展现状，发现大学教师在教学学术的知识生成、研究反思、表达交流和制度保障方面的实然状态并运用场域动力学理论分析影响因素。借鉴国际经验，提出了发展大学教师教学学术的路径。本书对提高大学教师的教学能力，代领大学教师专业发展具有重要的学术价值。

【推荐书目2】 《评价量表:快捷有效的教学评价工具(第2版)》

作者：[美]丹奈尔•D.史蒂文斯 等

ISBN：9787562343288

出版社：华南理工大学出版社

出版时间：2020年4月

内容简介：

本译著分为两部分，第一部分为评价量表基础，全面介绍了评价量表的定义、使用评价量表的优点，构建评价量表的基本步骤。第二部分为评价量表的构建以及在不同情景中的应用。在此部分，作者首先介绍了学生参与的评价量表的构建、怎样与其他同事一起构建评价量表、用评价量表进行评分的优点以及怎样自如地借鉴并修改已有的评价量表；对于非传统教学，如体验式学习、在线学习等，更是列出单独的章节，介绍适用此类学习方法的评价量表。最后升华了评价量表作为一种评价工具的角色，描述了其对教学优化与教学事业发展的促进作用。