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教师教学发展中心【好书推荐】(2022年12月)
发布时间:2022-12-23    点击数:

【推荐书目1 《美育书简》

作者:[]席勒

译者:徐恒醇

ISBN9787509785317

出版社:社会科学文献出版社

出版时间:201610

馆藏信息(浙大宁波理工学院图书馆):

索书号:G40-014/CX1

馆藏地:人文社科借阅室三(801/806室)

内容简介:

《美育书简》是德国古典美学家席勒的代表作。内容为17931794年作者写给丹麦王子克里斯谦公爵的27封信。它是美育理论的奠基之作,也是美学现代性的之作。席勒在本书中明确提出了"审美教育"的概念,并对美育的性质、特征和社会作用作了阐释。本书为中德双语典藏本。徐恒醇先生为每一封信撰写文本解读,以盼更多读者能够从这一经典美学著作中获得思想和美的享受。

【推荐书目2 《思考,快与慢》

作者:[] 丹尼尔卡尼曼

译者:胡晓姣

ISBN9787508633558

出版社:中信出版社

出版时间:20127

馆藏信息(浙大宁波理工学院图书馆):

索书号:B80-49/CK1

馆藏地:人文社科借阅室五(407/410

内容简介:

在书中,作者带领读者体验一次思维的创新之旅。作者认为,我们的大脑有快与慢两种作决定的方式。常用的无意识的“系统1”依赖情感、记忆和经验迅速作出判断,它见闻广博,使我们能够迅速对眼前的情况作出反应。但系统1也很容易上当,它固守“眼见即为事实”的原则,任由损失厌恶和乐观偏见之类的错觉引导我们作出错误的选择。有意识的“系统2”通过调动注意力来分析和解决问题,并作出决定,它比较慢,不容易出错,但它很懒惰,经常走捷径,直接采纳系统1的直觉型判断结果。

为了使读者真切体会到系统1和系统2这两个主角的特点,作者介绍了很多经典有趣的行为实验,指出我们在什么情况下可以相信自己的直觉,什么时候不能相信;指导我们如何在商场、职场和个人生活中作出更好的选择,以及如何运用不同技巧来避免那些常常使我们陷入麻烦的思维失误。

教师教学发展中心 图书馆

20221230



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