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教师教学发展中心【好书推荐】(2023年3月)
发布时间:2023-03-31    点击数:

【推荐书目1 《课程思政:我们这样设计》

作者:王英龙

ISBN9787302552819

出版社:清华大学出版社

出版时间:20207

馆藏信息(浙大宁波理工学院图书馆):

索书号:(人文社科类)G641/CW39/1;(理工类)G641/CW39/2

馆藏地:人文社科借阅室三(801/806室);

电子书:(试读)https://book.nbdlib.cn/bookDetail.jsp?dxNumber=000019024400&d=57624A65B8C2173946B13142951E9909&fenlei=07051902

内容简介:

为贯彻落实立德树人的教育理念,践行习近平总书记把思想政治工作贯穿教育教学全过程的教育方略,齐鲁工业大学通过实施德融课堂,引导广大教师将思政教育有机融入专业课程中。在实施德融课堂的过程中,涌现出大批课程思政教学案例,涵盖工、理、文、经管、法、医、艺等学科门类,涉及30个专业(类),所有课程均以学科专业为依托,用科学的方式、充实的德育内容,展示独特的课程思政教学设计,将育人理念内化到课程内容、教学方法和考核评价中,不一样的探索和前行均彰显了教师践行教育者的初心和使命。

【推荐书目2 《教学设计和技术的趋势与问题(第四版)》

作者:[] 罗伯特•A•瑞泽

译者:王为杰

ISBN9787576024319

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:20223

馆藏信息(浙大宁波理工学院图书馆):

索书号:G424/CR1-4

馆藏地:人文社科借阅室三(801/806室)

内容简介:

本书为读者描述了关于教学设计和技术领域(IDT)的清晰画面,探索了过去和现在影响该领域的以及那些可能在未来影响它的主题。

本书共分为十个部分。包括教学设计和技术领域的定义和历史、对传统以及新近出现的教学设计模式进行审视、作为本领域基础的学习与教学的理论和模式、教学方案和项目的评价与管理、绩效改进、技术与学习的关系、可改善教和学环境的模式策略和战术、教学设计和技术领域的当前趋势等方面。



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