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教师教学发展中心关于开展站上讲台、站稳讲台、站好讲台——2023年新教师执教能力专题网络培训的通知
发布时间:2023-09-25    点击数:

各学院,各部门、各单位:

为深入学习党的二十大精神,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》实施,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍,学校依托国家教育行政学院组织开展以“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”为主题的2023年新教师执教能力专题网络培训。现将有关事项通知如下:

一、培训目标

本次培训旨在帮助我校新教师明确立德树人使命,树立良好师德师风,掌握扎实教育教学理论,炼就专业化教学基本功,筑牢站上讲台的职业之基;引导新教师深刻理解先进教育教学理念,掌握课堂有效教学设计的路径与方法,增强站稳讲台的专业化本领;激励新教师积极探索教学与科研学术,积极谋划职业生涯和专业发展路径,通过学术能力提升带动教学创新,铸就站好讲台的发展之翼。

二、培训对象

已报名参加2023年新教师教学能力提升专题培训的教师。(本次培训是2023年新教师教学能力提升专题培训项目之一

三、培训时间

2023925-20231220日。

四、培训形式

本次培训依托国家教育行政学院网络培训平台实施,培训期间,参训教师可以在中国教育干部网络学院官网(www.enaea.edu.cn)或下载“学习公社”手机APP进行实名注册,登陆后使用学习卡参加培训学习(学习卡在开课前由教师教学发展中心向参训教师发放)。

五、培训内容

培训环节主要包括课程学习、主题研讨研修总结

(一)课程学习

本次课程学习分为2块内容:同步直播和异步点播。(课程列表见附件)

1. 同步直播(可回看)围绕“教学名师谈成长”设置四期直播,每月一期。

2. 异步点播围绕大学教师职业理解与认知、高等教育理论基础、大学教学理念与范式、大学教学能力实务、大学教师职业发展与规划等模块设置课程内容,参训教师需完成不少于40学时(45分钟/学时)的课程学习任务。

(二)主题研讨

培训期间,参训教师围绕 “如何区别大学教学与中小学教学的不同”“如何做一名受学生喜爱的高校老师”“如何理解和落实以学生为中心的教学理念”“新教师站稳讲台应该具备哪些基本功”“新教师应该学习运用哪些信息技术”等主题开展研讨。

(三)研修总结

参训教师结合培训目标、培训内容和自身工作实际,撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力和职业认同等方面的收获和提升,条理清晰、逻辑严谨,认真原创,杜绝抄袭。字数不少于1000字。

六、培训考核

为确保培训质量和培训效果,确定了以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法,培训从过程性与获得感两个维度对参训教师进行考核:

1. 过程考核:课程学习60分(直播课程20分、点播课程40分)+主题研讨20

2. 结业考核:研修总结20

完成各项培训考核要求的教师可在线打印学时证明。

联系人:徐晓红,办公电话:88225909,邮箱:xxh@nbt.edu.cn

附件:2023年新教师执教能力专题网络培训课程列表


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