为贯彻“以学生发展为中心”的理念，培养学生探索人生意义和体悟美好生活的能力，营造健康、阳光、积极向上的校园氛围，3月14日，由我校沈昊宇教授和宁波工程学院王菁华教授团队精心策划并联合推出的通识选修课《我心归处是幸福：幸福36问》在SC216室开讲，这是我校首次开设的“浙大宁理幸福课”。该门课程的开设旨在将心理教育、专业教育、通识教育相融合，以线上线下相结合的方式，帮助学生树立正确的幸福观，让学生在学习中体验幸福，在生活中找寻幸福。

课程第一讲由王菁华教授和沈昊宇教授共同面授。王菁华教授为现场同学们讲授了小幸导引第一课，分享了什么是持久的灵性的幸福、如何提升幸福力，并讲解课程有哪些内容以及如何学习。她幽默风趣的语言、深刻独到的分析赢得阵阵掌声。沈昊宇教授详细讲解了线下的分组任务，并邀请同学们共同开启一场幸福之约。本次课程采用线上学习和线下讨论相结合的方式，学生们可自由安排线上学习时间，同时结合本专业领域的学习或就业方向，探讨学习或工作的意义，定期进行线下交流。

近年来学生确诊心理疾病的数量呈现上升趋势，学生心理健康问题引发社会广泛关注。随着教育部等部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，加强学生心理健康工作已上升为国家战略。因此，开设本次幸福课，就是希望通过丰富和完善的心理健康课程体系，让学生拥有从“不幸福”到“幸福”，从“幸福”到“更幸福”的提升幸福能力，共筑学生心理健康安全防线，共建积极向上的校园心理健康氛围。