11月6日下午，2025年第六次教学例会在行政楼606会议室召开，教务处处长沈昊宇主持会议，学校副校长张荣祥、评估中心、学生处相关部门负责人、各教学院长参加会议。

会议首先学习了党的二十届四中全会关于“十五五”规划建议的核心精神，并重点研读了《共产党员网》的相关评析文章。强调各学院应结合学校和学院发展规划，进一步深化专业优化调整与课程体系改革，呼应国家和地区需求，着力培育具备应用型创新人才。同时，会议传达了《加快推进高等教育学科专业设置优化的实施方案（2025 - 2027年）》的文件精神。

会议通报了上一阶段的工作情况及评估中心近期的重要工作进展，并对下一阶段工作进行了部署。要求重点抓好教研教改项目规划与申报、学籍管理、考风考纪建设、教材监测与备案以及高质量实习基地建设等工作，深化教务与学务的协同联动，进一步推动人工智能相关课程的专业与通识教育融合。

会议对2025年校级教学改革与研究项目申报工作方案和项目指南开展了专题研讨，要求各学院进一步明确教学改革目标，围绕高层级教学成果奖培育进行统筹规划。

会议强调要秉持“问题导向”“成果导向”，集中资源开展工作：在学科专业优化方面，要加强对接产业需求、强化校企合作，充分发挥产教融合在专业建设与发展中的作用；在学籍管理工作中，要强化教风与学风的一体化建设，完善教务与学务联动预警机制；在考试与考风管理中，要严格执行考试和监考纪律，坚守工作底线；在谋划教改项目指南时，要提前布局，制定长远规划，聚力解决主要教学问题。